1.2 A csoportos tanulás jelentősége
A résztvevők „csapatszerepe”.
A „csapatszerep” kifejezés a viselkedési tulajdonságok kilenc csoportjának egyikére utal, amelyeket Dr. Meredith Belbin Henley-ben végzett kutatása szerint hatékonynak bizonyult a csapat előrehaladásának elősegítésében.
- Erőforrás-kutató: Kíváncsi természetét arra használja, hogy ötleteket találjon, amelyeket a csapat elé tárhat. Felszólaló és lelkes. Felfedezi a lehetőségeket és kapcsolatokat épít ki. Megengedett gyengesége, hogy túlságosan optimista lehet és a kezdeti lelkesedés elmúltával elveszítheti érdeklődését.
- Csapatmunkás: Segíti a csapat összekovácsolódását, sokoldalúságukat felhasználva azonosítja a szükséges munkát és elvégzi a csapat nevében. Együttműködőek, józanok és diplomatikusak. Figyel és elkerüli a súrlódásokat. Határozatlanok lehetnek a válságos helyzetekben és hajlamosak elkerülni a konfrontációt. Lehet, hogy haboznak népszerűtlen döntéseket hozni.
- Koordinátor: Szükséges a csapat céljaira való összpontosításhoz, a csapattagok kiemeléséhez és a munka megfelelő delegálásához. Érettek, magabiztosak és felismerik a tehetségüket. Tisztázza a célokat. Manipulatívnak tekinthetők, előfordulhat, hogy túlságosan sok feladatot delegálnak, így kevés feladatot hagynak maguknak.
- Növény: Nagyon kreatív és jó a problémák szokatlan módokon való megoldásában. Kreatívak, ötletesek, szabad gondolkodásúak, ötleteket generálnak és nehéz problémákat oldanak meg. Lehetséges, hogy figyelmen kívül hagyják a mellékeseket és túlságosan el vannak foglalva a hatékony kommunikációval. Lehetnek szórakozottak vagy feledékenyek.
- Monitor kiértékelő: Logikus látásmódot biztosít, szükség esetén pártatlan ítéleteket hoz és szenvedély nélkül mérlegeli a csapat lehetőségeit. Józanok, stratégák és igényesek. Minden lehetőséget meglát és pontosan ítél. Néha hiányzik belőlük a lendület és a képesség, hogy inspiráljanak másokat és túlságosan kritikusak lehetnek. Lassan hozzák meg a döntéseket.
- Szakember: Egy kulcsfontosságú terület mélyreható ismereteit viszi a csapatba. Együgyűek, öntörvényűek és elkötelezettek. Speciális tudást és készségeket biztosítanak. Hajlamosak egy szűk fronton közreműködni, és elidőzhetnek a technikai részleteken. Túlterhelnek információval.
- Alakító: Biztosítja a szükséges hajtóerőt, hogy a csapat folyamatosan mozogjon és ne veszítse el a fókuszt vagy a lendületet. Kihívóak, dinamikusak, boldogulnak a nyomással. Bátorsága és lendülete van az akadályok leküzdéséhez. Hajlamosak lehetnek a provokációra és néha megsérthetik az emberek érzéseit. Megkockáztathatják, hogy agresszívek és rosszkedvűek lesznek, amikor megpróbálják elintézni a dolgokat.
- Kivitelező: Egy működőképes stratégia megtervezéséhez és a lehető leghatékonyabb végrehajtásához szükséges. Praktikusak, megbízhatóak és hatékonyak. Az ötleteket tettekké alakítja és megszervezi az elvégzendő munkát. Kissé rugalmatlanok lehetnek és lassan reagálnak az új lehetőségekre. Lehet, hogy lassan lemondanak terveikről a pozitív változások érdekében.
- Befejző: A leghatékonyabban a feladatok végén használják a munka csiszolására és hibáinak ellenőrzésére, a legmagasabb minőség-ellenőrzési követelményeknek alávetve. Igényesek, lelkiismeretesek, aggódók. Keresi a hibákat. Csiszol és tökéletesít. Hajlamosak lehetnek indokolatlanul aggódni és nem szívesen delegálják a feladatokat. Azzal vádolhatják őket, hogy a perfekcionizmusukat a végletekig vitték.
Kommunikáció-orientélt szerepek:
Tudás-orientál szerepek:
Cselekvés-orientált szerepek: